 Вот уже 50 лет как двери музыкальной школы широко и гостеприимно открыты одаренным детям Николаевского района. Здесь каждый день зажигаются новые искры детских талантов, рождается чудо вдохновения, фантазии и творчества. А педагоги школы всегда помнят, что «каждый ребенок есть однажды случающееся чудо»! С самого начала существования школы её коллектив стал активно пропагандировать музыкальное искусство среди населения Николаевского района. С каждым годом растет известность и популярность школы. Педагоги и дети активно участвуют во всех районных мероприятиях, конкурсах, концертах. Организуют свои концерты, музыкальные вечера, музыкальные лектории для учащихся общеобразовательных школ, детского сада.
Мечта жителей рабочего поселка Николаевка о творческом образовании детей начала сбываться в далёком 1964 году, когда распахнулись двери детской музыкальной школы в небольшом здании на улице Дзержинского. Неприметный до той поры дом теперь привлекал внимание прохожих волшебными и чарующими звуками, которые доносились из его окон. Немало сил и энергии понадобилось приложить для этого молодому специалисту Николаеву А. А. Первый набор школы составил 50 учащихся, которые обучались на 2-х отделениях: специальное фортепиано и народное.
Идут годы, растёт и ширится школа. Увеличивается коллектив преподавателей, расширяется контингент учащихся. В 1979 году школа переезжает в здание Дома культуры, где размещается и поныне. В 2005 году были открыты отделения экспериментального художественного класса и класс гитары, и с 22 марта 2006 года школа стала называться Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Николаевская детская школа искусств».
Школой руководили опытные, неравнодушные люди: Николаев А. А. (1964 – 1967 гг.), Швецов Ю. В. (1967 – 1969 гг.), Головинова Л. Н. (1969 – 1970 гг.), Тарутанов А. В. (1970 – 1971 гг.), Гречишникова С. А. (1971 – 1973 гг.), Китаев П. А. (1973 – 1975 гг.), Васильев В. И. (1975 – 1978 гг.), В. А. Верещагина (1978 – 1995 гг.), Бороздняков В. Ю. (1995 – 2005 гг.), И. В. Чичина (2005 – 2008 гг.), Т. Н. Чернова (2008 – 2013 гг.), Н. В. Шалагина (2013 г.). Своим благородным трудом они создавали профессиональный, сплоченный и дружный коллектив единомышленников.
В настоящее время 97 детей и подростков, обучающихся в ДШИ р.п. Николаевка, имеют возможность познакомиться с многообразным миром искусства, раскрыть, усовершенствовать и реализовать свои творческие способности. Школа работает по образовательным программам художественно – эстетической направленности: фортепиано, баян, аккордеон, гитара, изобразительное искусство. Мудрые педагоги, квалифицированные специалисты демонстрируют хороший уровень подготовки учащихся, являются образцами чуткого, вдумчивого и уважительного отношения к творчеству детей. Деятельность педагогов направлена на то, чтобы помочь детям увидеть мир в его самых ярких и солнечных красках, а изумительный мир красоты, фантазии и творчества окружал всех, независимо от возраста. Одарённые дети активно принимают участие в выставках, конкурсах, занимают призовые места.
Школа гордится своими воспитанниками. И несмотря на то, что не все выпускники впоследствии продолжат заниматься искусством, годы, проведенные в стенах школы искусств, надолго сохранят в их сердцах яркую, добрую память.
За годы существования школы преподавательский коллектив составил 53 человека, 360 детей получили музыкальное образование. Дети учатся не только из рабочего поселка Николаевка, но и из сел района: Баевка, Барановка, Сухая Терешка, Давыдовка, Славкино, Телятниково, Поника, Сайман.
На данный момент в школе работают 11 преподавателей: И. В. Чичина, Е. В. Окунева, Т. В. Иванкина, А. Л. Еланская, Н. В. Шалагина, Н. В. Нижегородцева, А. С. Покасова, Г. В. Афиногентова, Е. Ю. Пуглаенко. Из них 90% - бывшие выпускники школы.
За полвека в школе многое изменилось. Вот и сейчас учреждение ждут реформы и преобразования. В 2014 году школа перешла на обучение по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области изобразительного искусства и музыкального искусства «фортепиано», «народное отделение». Это необходимо было сделать, чтобы сохранить статус школы искусств и еще в большей степени направить обучение на конечный результат, который заключает в себе достигнутые ребенком успехи, сформированные умения и полученные знания.
Школа уверенно смотрит в будущее и надеется успешно решить задачи, поставленные временем.
|
